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海中学生在30届江苏省青少年科技创新大赛中又结硕果

发布时间:2019-03-27

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第30届江苏省青少年科技创新大赛于3月23-24日在南京圆满落幕,来自全省13个地级市代表队近400名参赛选手和辅导员参加了开幕式、公开展示、创新项目路演、封闭问辩、专项奖颁奖、科学讨论会等主要活动。


本届大赛我校共有4个学生研究项目参加了本届大赛中学组科技创新成果竞赛项目的终评展示活动,24日的封闭问辩环节中,我校学生热情饱满地向评委介绍自己创新项目,并回答了评委关于设计原理、创意理念、发展前景等方面的提问。专家对学生的创新作品给予鼓励与肯定的同时,就研究方法和实际应用等方面提出了可行的建议,经过初评、终评的严格评审,我校在本届大赛中又结硕果。


蔡舒澈同学研究项目水性锌锰二次电池的开发荣获江苏省中学组科技创新成果竞赛一等奖,同时荣获“Makeblock创意” 专项奖。


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龚一帆同学的研究项目利用CRISPRscreening技术和在线数据库寻找LSD1抑制剂在急性髓系白血病的生物标志物荣获江苏省中学组科技创新成果竞赛二等奖,同时荣获“雄孩子创意” 专项奖;{C}

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顾哲锴同学研究项目《坐姿自动校正装置》荣获江苏省中学组科技创新成果竞赛二等奖。


杨濮宁、陈政宇、吴一杭同学研究项目《基于无线通讯控制的城市公路路灯节能系统》荣获江苏省中学组科技创新成果竞赛二等奖;


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我校之所以在青少年科技创新大赛中屡获佳绩,其主要原因是:


其一、学校重视青少年科技创新教育,以培养国家未来创新人才为己任,在夯实学生科学文化基础的同时,特别注重学生兴趣爱好,学科特长和创新潜质的培养。


其二、学校将创新思维的方法,融入到学科课程、“创客”课程和科技竞赛活动,通过课程化、校本化、常态化的深入实施,掀起了学生的头脑风暴,培养了学生的问题意识,激发了学生创新、创造的热情,所以学生的研究、创新成果层出不穷。


其三、学校有一批献身于青少年科技教育的优秀科技教师的得力引领和辅导;


其四、学校拥有先进科技教育中心实验室,如机器人、航模、木金工、3D创客、生化创新实验室、图书馆和智慧校园网络资源,为师生开展研究性学习和创新、创客活动提供了信息、实验和技术支持。


其五、建立学校—家庭—社会三结合的科技教育网络,校领导的重视和支持,学校科协协同有关科室、年级组、教研组负责实施,社区、科研院所等校外科技教育资源的利用,形成了学校青少年科技创新教育的合力,助推了学校的科技教育工作,使创新教育的种子在我校生根、开花、结果,彰显了学校的办学特色。


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